Waarom past 10-14 zo goed bij jou?

Emma:

Hier word ik begrepen en zien ze wie Emma is. Als ik iets niet snap, proberen ze het gewoon opnieuw uit te leggen. Ze nemen daar de tijd voor.

Annemarijn:

De manier van werken past hier beter bij mij. Ik vind de creativiteit fijn en ook dat je vrijheid hebt om met anderen samen te werken. Je hebt keuzes, bijvoorbeeld hoe en met wie je werkt. De docenten zijn heel vriendelijk en ze weten hoe kinderen werken. Het voelt alsof ze goed snappen hoe mijn brein werkt.

Met wie zou jij een dagje mee willen lopen en waarom?

Emma:

Met Daniël Kolpa, omdat hij er altijd druk uitziet. Ik ben wel benieuwd wat hij dan precies doet op een dag.

Annemarijn:

Met de conciërges! Ik ben echt benieuwd wat zij allemaal doen op een dag.

Als jij directeur zou zijn, wat zou je als eerste veranderen?

Emma:

Ik zou nog meer praktijkdingen willen doen. We doen al veel, maar van mij mag het nog meer. Ik vind het eigenlijk vreemd dat praktijkvakken in Nederland vaak alleen voor vmbo zijn. Dat is op 10-14 niet zo, maar ook hier mag het van mij nog uitgebreider.

Annemarijn:

Hetzelfde als Emma. En ik zou nog meer creatieve vakken willen. Soms heb je pas achteraf door wat je allemaal geleerd hebt terwijl je bezig was. Dat vind ik heel fijn.

Oh! En het telefoonverbod zou ik weghalen. Of nou ja… ik zou er dan wel iets naast willen zetten wat we kunnen doen. Daar moet ik nog over nadenken.

Wat is jouw grootste leerdoel op dit moment?

Emma:

Ik heb dyslexie en lezen en spelling blijven lastig. Daar wil ik in blijven werken. Soms zou ik willen dat mijn dyslexie gewoon weg kon.

Annemarijn:

Dat vind ik lastig om te zeggen. Ik leer genoeg zonder dat ik er steeds bewust over nadenk.

Wat is jouw droom voor de toekomst en hoe helpt 10-14 jou daarbij?

Emma:

Later lijkt het me heel gaaf om een pension voor honden of getraumatiseerde dieren te beginnen. Of misschien een boerderij kopen. Dan moet ik wel goed kunnen rekenen, en dat leer ik hier. En ik zal vast nog dingen geleerd hebben die ik later ga gebruiken, maar waarvan ik nu nog niet eens weet dat ik ze heb geleerd.

Annemarijn:

Ik zou graag bij de politie willen. Of stewardess worden, net als mijn moeder.

Op 10-14 heb ik echt geleerd om dingen te zeggen die ik spannend vind. En ik durf sneller te zeggen als ik iets lastig vind. Dat helpt mij echt.

Emma:

Oh, wat goed!