Bij ons op Onderwijsroute 10-14 gaan we bij volwassenwording uit van 3 domeinen die in elkaar overlopen: persoonsvorming, socialisatie en kwalificatie (Biesta, 2012). We hebben het hier dan over het domein Persoonsvorming. Dé vraag die je aan de kinderen en in die levenslessen centraal moet stellen is: Hoe wil je zijn? Niet zozeer wié ben je of wát wil je worden, maar Hoe wil je zijn? leidt tot bewustwording en actie. Dat is het belangrijkste in de ontwikkeling tot volwassene. Nadenken, niet alleen over het leven maar juist ook over jezelf en jezelf in contact met anderen. En daar moeten wij als docenten de leerlingen in faciliteren. Door aanbod van lessen creatief en kritisch denken filosofielessen, weerbaarheidslessen…bedenk het maar. Maar het belangrijkste bovenal is dat iedereen die in het onderwijs werkt (docent, coach, trainer, leidinggevende) zichzelf ook de vraag stelt: Hoe wil ík zijn? Die bewustwording bij iedereen in het onderwijs is essentieel om kinderen de autonomie te geven om met diezelfde vraag bezig te gaan.

🗞 Wil je het artikel lezen: https://www.happinez.nl/bewust-ouderschap/waarom-je-een-kind-wilt-leren-over-de-geest/

Willem Hans & Kiezen wanneer je ‘t weet | 🌍 Uit de wereld van 10-14