Coaching en coachkeuze 

Deze week zijn alle coaches bekendgemaakt en vanaf maandag 15 september start de coaching. Samen met hun coach spreken de kinderen af op welke dag zij coaching hebben en worden de groepen samengesteld. Coaching is een vast en verplicht onderdeel van ons onderwijs en vindt elke week plaats van 14:15 – 15:15 uur. Leerlingen hebben dus één keer per week coaching. 

Tijdens coaching wordt er: 

• gekeken naar huiswerk en planning 

• gewerkt aan persoonlijke leerdoelen 

• stilgestaan bij hoe het met iedereen gaat 

• ruimte gemaakt om te kletsen of een spel te spelen 

We doen dit bewust in kleine groepjes. Zo leren kinderen niet alleen van hun coach, maar ook van en met elkaar. 

Coaching werkt het beste als school en ouders samen optrekken. Daarom vinden we het belangrijk dat informatie en signalen worden gedeeld. Wanneer er thuis iets speelt dat van invloed kan zijn op het leren of welbevinden van jullie kind, horen we dat graag. Zo kunnen we samen zorgen voor een veilige en stimulerende omgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. 

De coach is het eerste aanspreekpunt voor jullie als ouders. Hij of zij heeft (of zal binnenkort) contact opnemen voor een kennismakingsgesprek. Daarnaast vinden er drie keer per jaar portfoliogesprekken plaats, waarin het kind zijn of haar ontwikkeling presenteert en samen met ouders en coach nieuwe doelen stelt. De eerste gesprekken staan gepland in de week van 24 november. 

Heb je tussendoor vragen die niet specifiek voor de coach zijn? Dan kun je mij (d.kolpa@ooz.nl) altijd mailen. Wanneer iets beter bij de coach past, zal ik je doorverwijzen. 

Unit 1 

• 1A: Michelle Elijzen (m.elijzen@ooz.nl) en Maarten Wiltschut (m.wiltschut@ooz.nl) 

• 1B: Hans van der Zande (h.vanderzande@ooz.nl) en Daniël Kolpa (d.kolpa@ooz.nl) 

Unit 2 

• 2A: Nienke Dekker (n.dekker@ooz.nl) 

• 2B: Sean Jongsma (s.jongsma@ooz.nl) 

• 2C: Wanda van der Wal (w.vanderwal@ooz.nl) en Wouter Reitsema (w.reitsema@ooz.nl) 

Unit 3 

• 3A: Sil Willems (s.willems@ooz.nl) 

• 3B: Daphne Noordman (d.noordman@ooz.nl) en Martijn Schouw (m.schouw@ooz.nl) 

Regels op de proef – ons nieuwe kernconcept!

De komende vijf weken staat het kernconcept Macht & Regels centraal, met als thema Regels op de proef. Leerlingen werken elke week vier uur in hun stamgroep aan dit project; in klas 1 en 2 komt daar nog een extra uur per week bij, waarin zij de echte verdieping krijgen binnen het vak mens & natuur.

Tijdens dit project onderzoeken we vragen als: Zijn regels altijd eerlijk? Zijn ze voor iedereen gelijk? Hoe ga je er goed mee om, of moet je er misschien juist minder mee bezig zijn?

Alles wat raakvlakken heeft met het thema komt voorbij. Leerlingen vergelijken actuele regels met die van vroeger, onderzoeken hoe regels en macht werken in de samenleving en binnen school, en kijken kritisch of sommige regels aangepast zouden moeten worden. Ze spelen spellen, doen onderzoek, voeren discussies en werken creatief na over macht, ongelijkheid en eerlijke regels.

Daarnaast krijgen ze inspirerende gastlessen en workshops vanuit verschillende invalshoeken: een wijkagent, iemand uit de zorg, een vluchteling, allemaal geven ze hun perspectief op macht en regels.

Zo ontdekken leerlingen vanuit verschillende vakken en perspectieven wat macht en regels betekenen, en hoe zij zelf het verschil kunnen maken. Genoeg vragen en ideeën om ons de komende weken over te verbazen!