Beste ouder(s)/verzorger(s),
De zomervakantie komt langzaam in zicht. Voor het zover is, kijken we graag samen met u terug op een mooie en leerzame periode. Tegelijkertijd kijken we ook vooruit, want er staat nog van alles op het programma!
Naast de reguliere lessen organiseren we in de komende weken verschillende excursies, nemen we afscheid van het schooljaar en vinden de portfoliogesprekken plaats. De belangrijke data hiervoor zijn eerder met u gedeeld. Hieronder sturen we de planning nogmaals toe.
De 10-14 bibliotheek wordt steeds verder uitgebreid en daar zijn we reuze blij mee. Binnenkort komen er weer nieuwe boeken binnen. Om de boeken netjes te houden worden de boeken gekaft. Wie kan en wil ons helpen? We zetten dan één of twee dozen met boeken en kaftfolie voor je klaar.
Graag een mailtje naar: j.koers@ooz.nl
Alvast bedankt!
De afgelopen periode zijn onze leerlingen tijdens de lessen Mens & Natuur met docent Nienke op ontdekkingstocht gegaan in de wereld van het DNA. Ze leerden wat DNA eigenlijk is, hoe het in elkaar zit en waarom het zo’n belangrijke rol speelt in alles wat leeft, van mensen tot planten.
Elke levende cel bevat DNA, en dat DNA is als een soort bouwplan dat bepaalt hoe een organisme groeit, functioneert en zich ontwikkelt. In de lessen kwamen onderwerpen aan bod als: wat zijn genen? Hoe ‘lezen’ onze cellen de DNA-code? En hoe zorgt DNA ervoor dat bijvoorbeeld een bloem blauw kleurt of een spiercel zichzelf kan vernieuwen?
Maar het bleef niet bij theorie alleen. De leerlingen hebben ook een spannend en leerzaam praktisch experiment uitgevoerd waarin ze zelf DNA hebben geëxtraheerd – oftewel: zichtbaar gemaakt! En dat deden ze niet met ingewikkelde laboratoriumapparatuur, maar gewoon met alledaagse spullen uit de keuken.
Tijdens de lessen van Angelo zijn onze leerlingen ondergedompeld in de wereld van Piet Mondriaan. Ze hebben zich verdiept in zijn iconische stijl, de abstracte vormen en het kleurgebruik dat zijn werk zo herkenbaar maakt. Na het bekijken en bespreken van verschillende kunstwerken, gingen de leerlingen aan de slag met hun eigen interpretatie. Sommigen kozen voor tekenen, anderen werkten met gekleurd papier, en een paar durfden zelfs buiten de lijntjes te kleuren met creatieve face-paint ontwerpen. Het resultaat? Dat spreekt voor zichzelf.
Afscheid en diplomering leerlingen die 10-14 verlaten. In tijdslots van 30 minuten nemen leerlingen, samen met ouders/verzorgers en genodigden, afscheid van 10-14. Coaches houden een speech en er is tijd om samen terug te blikken. Mocht u niet op elk tijdstip kunnen, laat het dan graag op tijd weten bij Tessa van der Krogt (t.vanderkrogt@ooz.nl)
De afgelopen weken kregen alle groepen drama van Anne Weges. Anne is geen onbekende op onze school: eerder hielp ze ons al bij de organisatie van de Warme Wintermarkt. Naast haar werk bij Blauwhaus is ze actief als dramadocent, en dat bleek opnieuw van grote waarde. Tijdens haar lessen maakten leerlingen kennis met verschillende spelvormen, improvisatie-oefeningen en manieren om emoties en verhalen uit te drukken op het toneel. Natuurlijk hebben ze ook veel zelf gespeeld.
Afgelopen periode zijn alle leerlingen van Onderwijsroute 10-14 naar de film Waltraud geweest. Deze bijzondere documentaire vertelt het verhaal van een vrouw die op geheel eigen wijze haar plek in de wereld vormgeeft, met lef, toewijding en een scherp oog voor wat er écht toe doet.
De film raakte aan thema’s die we ook op school belangrijk vinden: durven kiezen voor wat bij je past, trouw blijven aan jezelf, en aandacht hebben voor de mensen en wereld om je heen. Na de film hebben wij met elkaar het gesprek hierover gevoerd.
Afgelopen periode namen onze leerlingen uit klas 2 deel aan het YEZ! Festival, een bruisend kunst- en cultuurfestival boordevol creatieve experiences. Op een inspirerende locatie in de Spoorzone volgden ze workshops binnen verschillende thema’s, waarbij ze zelf konden kiezen wat hen aansprak. Er waren workshops als Urban Arts, Art of Silent Disco, YEZ Music Studio, Escape from Reality en Playground. Het was een dag vol beleving, creativiteit en ontdekking, waarin leerlingen de kans kregen om zichzelf op een andere manier uit te drukken en nieuwe talenten te verkennen. Een ervaring om niet snel te vergeten!
Voor klas 1 en 2 stond afgelopen woensdag in het teken van ontdekken, ervaren en verwonderen tijdens de beroepensafari. Onze leerlingen bezochten verschillende technische bedrijven in de regio en kregen daar letterlijk en figuurlijk een kijkje achter de schermen.
Van de waterzuiveringsinstallatie tot de hornbach: overal werden deuren geopend en vertelden vakmensen met trots over hun werk. Leerlingen stelden vragen, mochten soms zelf iets uitproberen en kregen zo een goed beeld van de vele mogelijkheden binnen de technische sector.
De beroepensafari sloot prachtig aan bij ons contextrijke onderwijs. Door leerlingen zelf te laten ervaren hoe het er in de praktijk aan toe gaat, maken ze niet alleen kennis met verschillende beroepen, maar ook met hun eigen interesses en talenten.
Bouw en Infra Festival (alle groepen. Leerlingen bezoeken het project Stadsdijken van Dijkzone Alliantie Zwolle, waar ze kennis maken met de bouw- en infrasector. Ook deze dag: met de fiets naar school.
Portfoliogesprekken periode 3.
Gevonden voorwerpen liggen klaar in unit 1.
Kennismakingsdag nieuwe leerlingen. Alle andere leerlingen die volgend jaar bij 10-14 blijven, maken kennis met hun nieuwe groep. Leerlingen die 10-14 verlaten zijn deze dag vrij.
Afscheid en diplomering leerlingen die 10-14 verlaten.
Laatste schooldag leerlingen klas 2 (tot 14.00 uur)
Geen verkoop van broodjes, snacks of andere producten in de aula.
Laatste schooldag leerlingen groep 7/8 en klas 1 (tot 14.00 uur).
